小学生周记

小学生周记(精选15篇)

时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，请好好地记录下在周记里。但是周记有什么要求呢？以下是小编精心整理的小学生周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生周记1

今天，是个晴朗的一天。我有一个爸爸，他的脚就像杀虫剂一样，连很喜欢臭气的苍蝇也被熏死了，我来说一下吧。

有一次，我和亲爱的妈妈回到家，就闻到了一股臭气。原来是我爸爸发出来的，我顺着臭气来到了爸爸的脚那，哦，太臭了！我捏着鼻子，妈妈一听是从爸爸那发出来的，就下命令到：以后，你回家第一件事就是洗脚。爸爸很不服气的哼了一声。妈妈听见了，大怒说：“还不快去洗脚”。于是爸爸心不甘，情不愿的去洗脚了，而我却在一旁哈哈大笑。可是好景不长。有一次，我妈妈要开会，所以要很晚才会回来，我和爸爸同时欢呼，我欢呼是因为写完作业可以玩一会，而我爸爸欢呼是为什么呢？我好奇的问：爸爸，你在欢呼什么？爸爸说：“我回来的第一件事，终于不是洗脚了。”啊？不要啊！我真想让妈妈快点回来，宁愿不玩，也不让我爸爸不洗脚，因为，屎都比我爸的脚香。

这就是我的“杀虫剂”爸爸，爸爸不洗脚也是很不卫生的习惯。我希望爸爸成为一个卫生小达人，那样就更是一个好爸爸了。

小学生周记2

阳光明媚的一天，我和爸爸去灵应寺后山的一个水库钓鱼。爸爸开车载着我沿着弯弯曲曲的山路前进，山路两旁有小花、小草、大树，还有些工人在做护墙，让上山游玩的人更安全。

开车没多久我们就到水库了，我们拿起钓鱼工具准备钓鱼。爸爸把鱼饵挂在鱼线上，再把鱼饵和鱼线一起抛下水，我们就耐心地等着鱼儿上钩上。我们等了好久，终于一条鱼儿上钩了，爸爸把鱼线拉了起来，原来是一条贪吃的小小鱼。爸爸把鱼儿从鱼钩上取下来，重新放上鱼饵，再把鱼线抛下去，不一会儿，一条胖胖的小鱼又上钩了。我们陆陆续续的又钓了几条上来。眼看着天也黑了，我和爸爸就数了数我们的战利品，一看还真不少哦，爸爸说：“鱼儿太小了，我们把它们放回家吧？”，我说：“好！”，然后我们就把鱼儿们放回了水里，鱼儿们高兴地游走了，我和爸爸也收拾东西回家了。

这个周末我很开心，因为爸爸说：“做什么时候事都要有耐心，才能有收获。”

小学生周记3

友情就像一盏明灯，照亮人生前进的道路；友情就像一缕阳光，驱散你心中的烦恼与忧虑；友情就像一把燃烧的火焰，燃烧我们美好的心灵。在我们的生活中，有许许多多的这样的事情：

又一次，我一不小心把我的手给蹭破了，是方佳晓把我给扶到屋子里，给我吹了吹，并用纸巾给我擦了擦，然后轻轻的用纸给我包扎好。这不就是一件很平常的小事吗？可是在这许许多多的小事中，体会到了同学们对我们的关心、关爱。也包含了他们对我们的那深深的友情。

友情是成功的桥梁，在你一次次的成功时，你的背后一定藏着一个为你加油打气、替你分担痛苦的朋友。他们会为你撑起倾盆大雨中的伞，让你不再受雨的侵蚀。当你悲伤时，他会认真的聆听着你的倾诉，分担你的痛苦，给你缓解内心出的悲伤与痛苦……这就是友情，一种可以战胜一切的力量，一种可以超越一切的力量，一种可以……

小学生周记4

星期一的体育课上，老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。

来到操场，老师先给我们分配好人数，并且两个人一组站好队。然后给我们每一队一根绳子。前面两个同学开始用绳子把两人中间的脚捆起来，老师看到我们已经准备好了，就发出了一个口令说：“预备，跑！”我们这一组的同学配合的很默契，跑得相当快，在看看对手，他们也不甘示弱，跑得也很快，几乎不分快慢。

不一会儿，轮到我和顾栋文了，我们都十分紧张，我接过绳子就捆我俩中间的脚，由于我紧张，手显得有点发抖，好不容易打好了结。我立刻跟顾栋问说：“快走。”走出去的时候非常不容易，走得七弯八拐，再看看对手，他们走得非常快，已经走到我们前面去了。于是，我就轻轻地对顾栋问说：“我们先走里边的脚，再走外面的脚。”我们俩齐心协力，不一会儿就追上了对手。到终点时，我将绳子的一头轻轻一拉，结就解开了，再看看他们，“哈哈，”对方的绳子还没解开。由于我们这一组的一致努力，最后我们赢了。

快乐的两人三足游戏结束了，让我体验到了合作的快乐与成功，在今后的学习和生活中，我们都应学会合作，才会事半功倍。

小学生周记5

这一周过去，有喜有忧，有哀有乐。可更多的是无奈，学校的延时服务开始了，同时课程也有变动，周四的两节体育课，被无情的换成了主科。当然也有值得开心的事，周六的篮球赛……就这样，喜忧结合，让我的生活更加有趣。

在周四那天，我的情绪变化无比频繁。早上当我得知了那天有三节语文课时，我无比惊讶。我本以为那天只有两节，我会在下一天的语文课做朗读者，可是提前了，我也只好无奈的急忙准备。准备的差不多了已经是中午了，老师还布置了许多的学习任务，我自己也有许多任务，需要我去完成。急切时我的心装上了一层薄膜。正当我想用那两节体育课中其中的篮球课，来安慰自己时，再次得知了，另外一节课被换成了别的课。我的心如同被压了一样沉痛。心中的无奈渐渐出现，犹如明朗天空中的一丝乌云。不过还好，那节体育课是可以打篮球的。那天回到家，我直接倒在床上，放松着我的心与精神，五分钟后继续进入知识的海洋。

多种情绪相加的生活，更加丰富，更加有趣，这让我的每一天都更加有意义，我期待着下一周的“那一天”。

小学生周记6

这周是放假得第一周，妈妈给我买了《虚掩得门》。阅读过程中《大器之材》这篇文章吸引了我得视线。

这个故事讲得是：信息时代得天才比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力得在书架得迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样得把人们放错位置得图书拣出来，然后再放回它应该放得地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队得书呢？”

想来想去，他让妈妈又把他转回了原来得学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”看完这个故事，我被比尔那做事认真得精神所感动。一个十几岁得孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出得人物身上，总有许多优于或异于常人得地方，这些都会或迟或早得在他们得生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初得不凡。但不管事前或事后得记录，无疑都是留给人类得一份精品。

小学生周记7

放学，我和同学小j从楼上有说有笑地走下来，刚出校门外，我就听见有人在说：“刚才大队干部在查放学排队情况呢！好像排得不好的人还要记名字，在晨会上公布呢！”

我的心里立刻冒出了一个不好的预感：下周一大队干部在晨会上，向全校师生报了我的名字，结果我被老师当众批评，也许我还会被老师叫到办公室“喝茶”，那可就糟了，接着我又要听一通所谓的大道理，说不定，这周我们班会连象征纪律的小旗帜都没有了，那我肯定会被同学们的口水给淹死的！

但是，这时，我的脑海里又浮起了一个幸运的预感：那些同学说的都是假的，只是拿来骗人，逗一下别人的玩笑话。我没有被大队干部记，也不会在晨会上被点名，更不会被老师拎出去单独谈话了！一切只是一个谎言而已。

正当我不再胡思乱想时，另一种预感又出现在脑海中：大队干部的确去记名字了，但是，他们在3号楼梯口记班级和名字，我们班从1号楼梯下，遇不着这些大队干部，我侥幸逃过了一劫，没被抓住。自然也不会发生那些不好的事情！

下周一到了，我忐忑不安，生怕在晨会上听到自己的名字，好在，没有提到排队的事儿，果然，那只是一句玩笑话，我向好的预感实现了。

小学生周记8

在第一个窗口总是喜欢“打饭”，那里的食物更美味，更温馨，食物与温暖的味道混合。

早上，我和Y，S一起去吃饭，你打我，你追我，所以我们去吃饭。

我毅然选择了那支球队的最小数量。我们等了又等，终于轮到我了。我看到她便知，灿烂的笑容，或夏天凉风吹的忧郁和热远心；再次，像束艳丽，刺痛你的眼睛。

饭时，她老练的帮我盛饭，一勺，两勺，一下，两下，一碗色香味俱全的饭菜呈现在我的面前，饭的上面还冒着暖暖的热气。打饭时我发现，她比其他的阿姨都打得多一些。当我端饭时，她再次向我微笑，这次与上次相必似乎更直击人心，更加温暖，好像汲取了整个夏天的温暖。看见她那明媚的笑容，我真挚的想那个阿姨说了声‘谢谢阿姨’。但那声音如同蚊子在叫，但我相信她听见了。

品尝这碗饭，好像它比平时更温暖，更美味。这碗饭就像纸上的火焰，在我心中燃烧，永存。事实上，生活中有很多这样的细节，但那些细节是最和平的语言。它冲淡了灵魂的污垢和污点，心的不公和忧郁，心与心之间的隔阂。

从现在开始，给自己一个微笑，对自己说，我是伟大的，真正伟大的化妆相信他们充满在你的脸上自信的笑容。

小学生周记9

啦啦啦……我边唱着小曲儿，一跑一跳地来作文课教室里。“咦!这地上咋有五元钱?”我说到，便马上重新拾起来，心想：“发财喽!我可以去卖烧饼吃喽!”过了他们一会儿，我又想：“小学生行为守则上写着：捡到钱要交给指导老师，要拾金不昧。”可我又还是想花掉，因为我的钱包没一分钱了。在我心里，好象拳皇、街霸两个网络高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁边的李昱说：“分一半!”我说：“这些钱是捡的。”李昱皱着眉头说：“走!我们将钱交到一个办公室的老师去!”说罢，他就“押”着我去了工作办公室。办公室的老师学生见了需要我们国家非常值得高兴，说：“我要把学习你们的名字已经写在通过黑板上当场进行表扬。”

回到教室，我看到黑板上的赞美，我的心像吃蜂蜜一样甜。我喊道：“我战胜了自己，我成功了！”

小学生周记10

“人生的道路曲曲折折，天才伟人也犯错误。”这句是沙班罗伯特写得。是啊，天才伟人都会犯错误，何况我们呢？谁又能不犯错呢？我犯过错，我来谈谈我犯的错误吧！

我小的时候，喜欢吃玉米糖。有一天，我刚把玉米糖放在嘴里，它就从我嘴里掉在了地上，我当时以为地很干净，就把掉在地上的玉米糖拾起来，重新放进嘴里。这时，妈妈走了过来，看见了这一切，马上过来叫我把糖吐出来扔掉。我不理解，但我也只能听妈妈的话，把糖扔掉。我刚要问为什么，妈妈就打我，边打边说：“地最不干净，你还把掉在地上的玉米糖捡起来吃，看你下次还敢不敢。”通过这次教训，我知道掉在地上的东西不准吃，除非有包装袋子。“错误可能是再一次错误的开始，失败可能是成功之母。”错了就要改正，不要一错在错，错上加错。可怕的不是错误，可怕的`是你面对错误的态度。

小学生周记11

下面，我来讲一个关于下雨的真实故事，希望各位读者能够喜欢。

那一天晚上， 我正想去睡觉。那时非常的闷，弄得我，左翻翻，右翻翻，怎么也睡不着，那时是晚上，我看见外面有好多好多的“蚊子”（其实那是蜻蜓，不过也有许多的蚊子）飞来飞去的，好像想吃我的血，还在我耳边嗡嗡嗡的叫（不过平常也会有这种情况）。然后我看见了很壮观的景象：有两块云朵碰撞到了一起（像在打架一样），打起了闪电（我当时真的是非常的庆幸我在家里头，不在外面做事）。天变的越来越黑，黑沉沉的，随后打起了雷，轰——轰——轰——轰我的心也跟着雷一起跳动。事情发展到最后就凉快多了，下起了大暴雨，哗啦啦，哗啦啦，哗啦啦，真的是比之前凉快多了！那天我忘了开电风扇就睡着了！由于爸爸妈妈那边不透气，不凉快（开了电风扇都不凉快！）两个人都跑到我的床上来睡觉了，挤死了！虽然很挤，但是在这种——异常凉快的天气下是不会热的（平常会热）！

不一会，我和我的爸爸妈妈都睡着了……

小学生周记12

周五，我和朋友去参观植物园。

一进大门，首先映入眼帘的是“东莞植物园”几个大字。然后穿过停车场，你就会看到一个大湖，湖两旁有一行柳树，只要微风拂过柳条便会轻轻地打在湖面上，形成一个个波纹，而且湖边常常有小朋友在拿面包喂鱼，如果你只放一小点儿面包它们便会争先恐后的抢来吃，很是有趣。

走过大湖，再走过的长长的玻璃桥，便会来到大草坪。草坪上方的天空常常有形状和颜色各异的风筝，没有那两个是相同的，忽高忽低在天空悠闲的飞着，草坪上时不时会传来小朋友欢快的欢呼喊叫声。

走过大草坪，再走两三里路便到了生态园，生态园里有各种各样的花草树木，有玫瑰花、牡丹、松树、桂花……多到目不暇接，都看不过来，这里的花草，这一丛那一簇，比家里的盆栽精神多了，像一幅美丽画卷。

在生态园里往里走，便会见大瀑布，我忽然想起来诗人李白写的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，瀑布里还栽了几株形态不一的荷叶、荷花。真是壮观又不失美雅，当洁白的水从上方奔流而下时溅起了银色的水花。

这里的美景琳琅满目，说也说不清，希望你也能来参观一下。

小学生周记13

在这个假期，我和妈妈妹妹一起去了我的表舅家玩了。我们是坐动车去的，坐了三个小时就到了。舅舅家有一个姐姐比我大两岁，我很喜欢她，他们家还有一个弟弟很调皮。另外，我上海的表妹也去到了那里，她和我妹妹一样大，很可爱。

我们一起去了东南花都，里面有植物展览馆，那里还有水族馆，还有游乐场，那里风景很美。后来我们又去了海边玩，那里的沙滩好大好软，岸边都是又高又大的发电风车。我和小姐姐一直在海水里面玩，特别开心。

舅舅家里有好多小动物，有鸡鸭和狗，狗妈妈生了三只可爱的小狗，我很喜欢和它们玩。舅舅家还有好多水果树，有柚子、菠萝、龙眼、荔枝、杨桃和木瓜，我们吃了好多柚子和木瓜，太好吃了。

我们在那边玩了4天后回家了，这个假期我过得太开心了。

小学生周记14

感恩是什么？感恩是一种生活的态度。

我们要感恩父母，是她们给了我生命，是她们给了我一个温暖的家。

我们要感恩，是她们让我们懂得了更多的知识。是她们让我们学会了更多的本领。现在，我们一定要好好努力学习，考到优异的成绩来回报她们，不辜负她们的希望。

我们要感谢，是她们给了我快乐，是她们让我知道了朋友的重要。

我们要感谢的花草，是它们让我们感受到了生命的活力；我们还要感谢秋天的落叶，是它们让我们领悟到了生命的回归。

我们要学会感恩，是为了回报的尊重他人而付出的点滴行动。

节到了，我应该怎样报答母亲呢？对了，我帮洗一次脚吧。我端来了一盆热水，让妈妈坐在我早已准备好的凳子上，然后小心翼翼地为妈妈洗脚。我一边洗一边想到了妈妈的辛苦，从我出生到我一天天长大，妈妈洗衣做家务，整天忙个不停，还要操心我的学习，可是我有时还惹妈妈生气，我感到很惭愧。洗脚完，我抬头望着妈妈，妈妈含着眼泪在面带微笑地看着我，“一切尽在不言中”。我该怎样回报妈妈？仅仅是洗脚吗？不，不是。我要用我的成绩来回报妈妈。

小学生周记15

今天，我在游戏中收获了属于我自己的感悟。

今天，我和堂姐一起去上超级青少年的课。上课的时候，老师跟我们玩了一个游戏。游戏的名字叫：找凶手，是这样玩的：老师给每人发一张卡片，上而画着剑的，就是凶手;上面画枪的，就是警察;什么都没有画的，就是平民百姓。

游戏开始了，我拿到卡片，发现上面什么都没有画。老师让我们闭上眼睛，再让凶手睁开眼睛，并让他假装杀一个人。好了后，老师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩，他扮成了一副很酷的样子，眼睛睁得大大的，仔细着搜索着可靠的线索。我发现一位胖胖的小女生一言不发，手中握着卡片。我想：她应该就是凶手吧!很快，大家都看出来了，一看她的卡片，果然是凶手。

第一轮结束了，第二轮对于堂姐来说，比第一轮刺激多了。

堂姐看了她的卡片，把她吓了一大跳，卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次的警察是个女孩子，她找了很多遍，认为堂姐旁边的一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩，而是我的堂姐是凶手。最后，大部分的人都认为堂姐是凶手，堂姐只好承认了，真佩服他们。

从这次游戏中，我明白了“不做亏心事，不怕鬼敲门”的道理。