精选小学叙事作文汇编七篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的小学叙事作文7篇,希望能够帮助到大家。
在我的写字台上放着一个“城堡”。这座“城堡”是我用纸盒子做成的。它的样子非常宏伟,外表错落有致,就像一座欧洲中世纪的古城堡。它可以帮助我归类各种文具,清理堆放在桌面的杂物,是我的“生活小助手”。
这个“纸盒城堡”的由来还得从一节劳技课上说起。那节课上,老师向我们介绍了如何制作纸盒笔筒。那个放在讲台上,外观精致、漂亮的纸盒笔筒深深地吸引了我。下午放学回到家,我迫不及待地想要做一个自己的纸盒笔筒。我希望,自己做的纸盒笔筒除了放笔外,应该还能放尺、橡皮、剪刀、胶水等其他文具,是一个多功能的纸盒笔筒。
说干就干,于是我找出了材料,有牙膏盒、药盒、保鲜膜筒……然后开始做纸盒笔筒。首先,我用铅笔在一个牙膏盒的三面画了三条线,拿剪刀沿着线剪开,把盒子分成两半,做成了两个连在一起的“铅笔盒”。接着,我拿出两个大小不同的药盒,把其中一个小的药盒的一面减掉,插到大药盒里。然后,我又从材料中找出一个又圆又长的保鲜膜筒,用手工刀切成一根长一根短的圆筒,再用药盒上剪下来的纸做两个圆形的筒底,粘在保鲜膜筒下。最后,我又将另外三个小药盒剪去盖子,并把所有的盒子粘在一起。这样,一个简易的纸盒笔筒基本完工了。不过,还缺少最后一步,那就是上色。我用五彩缤纷的颜料,把我的纸盒笔筒装扮成了一个美丽的城堡。
现在,我的“纸盒城堡”里放满了各种文具。橡皮躺在城堡的底层,直尺占据城堡的车库,铅笔住在二楼的客房,三楼的餐厅里住着各类水笔。它们各自有着自己不同的房间,我找它们时就非常方便啦。
我的“纸盒城堡”不错吧?
我的“长生果”是旅游。
旅游时期恰似一首欢快的歌谣,也似一本有趣的图书,让我流连忘返。
我每次出门旅游都开开心心的,因为旅游既可以学到新知识,又可以看看美景,休息休息,不愧是个休闲活动。
我1岁时去了普陀山,这是我第一次出去玩。虽然过去已久,但我还记得妈妈拉着我的手,在山上玩的情景。
这么多景点我觉得最美的地方要数九寨沟,进了景区,我才知道九寨沟以有九条寨子而得名,其中三条寨子已开发,另外六条未开发。我和爸爸妈妈来到了珍珠滩瀑布,远远地便听见瀑布飞轰隆隆的水声。我走近一看,哇!瀑布像一颗颗珍珠溅落,落在水池里;又像一位仙女的丝带飘落在人间,正好落在瀑布上,还像一条条银蛇在跳舞……后来,我们去了镜海,在这里,我更加深刻地理解了把湖水比作镜子的含义。
这个暑假,我们一家去了海南。住在鸟巢的晚上,我望着大海,不禁想起了诗句:
海上生明月,
天涯共此时。
我又想起了远方的家乡,想起了哥哥姐姐,想起了学校。在海口的火山口,我得知了乐清雁荡山也是火山,还观看了火山爆发的电视。
旅游是非常好的休闲活动,它可以让你看到你没见过的景致,开阔视野,增长知识。
今天星期六,我和爸爸、舅舅、弟弟、哥哥一起去游泳。
因为我们是第一次来所以还要办一张健康证,先检查一下身体,再在表格上填好姓名
年龄等在拍张照就弄好了。办好健康证后我们就飞一般的来到泳池边,性好我带了一个游泳圈,泳池的水最浅处也要1.4米刚好没过我和弟弟的`头,可弟弟没带游泳圈,他可惨了!我们先坐在泳池边往自己身上泼水,应为水有点冷要适应下。做好准备活动开始下水了,我套着游泳圈开始游了,过了一会儿爸爸叫我把游泳圈拿掉。第一次拿掉游泳圈游,我有点不适应,吃了一口水。我和弟弟一次次的游着,前几次还有些害怕可游着有着就不害怕了。在游的过程中,有一次我正在游,就快游到泳池边的时候,我的游泳镜突然进水了,还好这时离泳池边很近,我只好闭上眼睛游到了泳池边把游泳镜重新戴好,唉真是有惊无险啊!
游泳是我最喜欢的运动之一了,所以到了夏天,能一直泡在游泳池里那该有多好啊!
今天我和外婆一起去山上捡柴,我们捡呀捡呀,正捡的起劲的时候有个刺扎到了我手,我急的差点就哭了。外婆对我说:“你现在是大孩子了,要勇敢一些,我帮你把刺拔出来。”我对外婆说:“你小心一点,我怕痛。”不等我把话说完,外婆就把刺拔了出来,我竟然没觉得一点痛。我问外婆怎么拔刺一点也不痛,外婆说我手上的刺只是扎在皮上,心里不要想着就不痛了。”之后外婆挑着柴,我跟在外婆后面回家了。到了做饭的时间我烧着自己捡回来的柴心里特别的高兴。
我们班流行风是千变万化的:四年级上学期还是打篮球,到了下学期就变成了躲避球。现在到了五年级,又变成了“加油!加油!”的足垒球了。
四年级下学期的时候,一到下课时间,我们会纷纷跑到操场上,准备躲避球大赛,一开始,我们会先选场地,再和“敌人”拼死博斗,直到分出胜负或上课钟声响起,才肯停止这场“战争”。有时,还会听到“这场不算,再比一场”或“等下课了再分出胜负”的叫喊声。比赛过程中,由蔡尉诣发球,出了强劲的勾球,将“敌人”打得片甲不留,使我们获得胜利。
现在是五年级了,流行风从躲避球变成了“加油!加油!”的足垒球。现在一下课,我们蜂拥而出的冲出教室,开始和同学进行“足垒球战斗”。而且我们班的 “足垒球战斗”像传染病似地流传出去,很快在全校内流行了。一到下课,“加油!加油!”的声音不绝于耳。我发现了一件奇怪的事情:在玩躲避球时,大家都想到外场,而玩“加油!加油!”的足垒球时,大家却想当攻击的那一队可以得到很多分。
后来,我们班又刮过“中午滑手机风”、“足球风”、“扮鬼脸风”、“中午爬高云梯风”……真是“一风未停,一风又起”呀!瞧,我们班的流行风不一样吧!
下课了,操场了顿时热闹起来,同学们有的跑步,有的跳绳,还有的跳远,不时地传来一阵阵欢声笑语。我也和小伙伴一起玩我们平常最爱玩的“石头,剪刀,布”的游戏。 首先,我和一个小伙伴脚尖对脚尖站好,我们把手放在背后,喊:“石头!剪刀!布!”我出了石头,他们出了剪刀,我赢了!
我高兴的退了一步,他们只好往前迈了一步来碰我的脚尖。我们又继续“石头,剪刀,布,”我运气真好,一直都在赢,眼看只差一步小伙伴就不行了。在最后关头,我相信自己能赢,可是,我出了布,小伙伴出了剪刀,这下子我傻眼了。他很得意洋洋地收回了脚,我努力的去够他的脚尖,可就是够不着。我输了,心里有点不高兴,皱着眉头,嘟着嘴,一动不动。这是别的小伙伴过来拉我。我的气消了,又和他们一起玩了起来。 “丁零零”,上课铃响了,我们像一只只开心的鸟儿向教室跑去。瞬间,操场上又恢复了一片宁静。
有一件事让我震撼,就是这件事,时时刻刻鼓励着我更加努力地学习。
那天中午放学后,我正要回家吃饭,突然看到前面不远处,有许多人围在那里,我很好奇。心想:他们在看什么呢 ?怎么看得那么入迷,我怀着好奇的心情走了过去,挤进人群中一看,原来拥挤的人群中有一位个子高高的,长的瘦瘦的一位年轻人在垃圾堆里面捡垃圾吃,我看着都觉得恶心,我听到有些大人对孩子说:“孩子,你可一定要好好学习,否则也会和他一样的。”那个小孩没说什么,只是点头。
后来,我常常想,以后我一定要好好学习,做一个有出息的人,绝不像他那样在路边捡垃圾吃。我想:以后我们可能不会像他那样,但日子还是会很辛苦,一个月也就几百元,只够生活,根本没有多少钱。有时爸爸妈妈责怪我们,说我们都是为我们好,所以我们不要让爸爸妈妈为我们失望,要让爸爸妈妈觉得我们是他们的骄傲,让我们努力学习吧!
放学路上放生的这件事,激起了我学习的信心。我想;人来世上一回就要活出光彩的人生,而不是痛苦不堪的人生。我又想:要想活出光彩有力的人生就要先把学习学好,如果我们学习不好的话,那你以后的事业也一定会是失败的。如果你学习方面取得成功,你的事业成功率就有百分之九十五,如果你的学习失败了,你的事业也会失败的。
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