写景的作文
【必备】写景的作文汇总七篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的写景的作文8篇，希望能够帮助到大家。
写景的作文 篇1
许久未见到那一片荒草了。 离开书桌，走出房门，我悠然地走近那些摇曳的精灵。 蓝天下，溪水边，它们在尽情地疯长着。生命的绿色在一寸一寸地延伸。它们肆无忌惮地在山野间抒写着绿意，抒写着生命的期望。这是一片自由的荒草，在它们的绿意中，没有一丝沉重。草们凝神太阳的光芒，让那金色照耀自我幼小的身躯。它们为了活着，在风中咆哮着，最大限度地伸长绿叶吸收阳光。它们从未认为自我卑贱，无时无刻不挺直身躯，以高傲的态度观望世界，藐视众生。它们似乎明白，拥有阳光，展示绿色，活着，就是期望。
看着这一片生机盎然的绿色，你能不陶醉吗？
这一片荒草繁衍生息，生存是它们唯一的信仰。它们的存在是坦荡的、磊落的。肮脏狭窄的城市角落没有它们的影子，温暖舒适的花房里没有它们的绿色。试想，如果漫山遍野缺少了它们的点染，那将是一种怎样的寂寞！
荒草就那样肆意在我眼前摇曳着。它们顽强的意志力足以承受任何打击，它们的绿色不灭，身躯不灭，精神不灭。所有自称勇敢的人也许都要为它们鼓掌！从春天到夏天，从夏天到秋天，一季季、一年年，它们永恒地展现着生命的绿色。想着这绿色中孕育永恒的精神，你能不陶醉吗？
又一阵轻风吹过，揪动我的头发，遮住了视线。我也神思良久。从书本中逃离，用那么长的时光凝视这一片荒草，我看懂了什么？我又将怎样应对具有挑战性的明日？
猛然间，我懂了！我陶醉在荒草的绿意与执著中。我会努力，朝着荒草绿色的方向！我会努力，在明日的考场上！
写景的作文 篇2
我的家乡有一座美丽的公园，那里绿草茵茵，景致错落，让人流连忘返。
早晨，整个公园都沉浸在淡淡的雾里，朦朦胧胧，烟雾缭绕，远远看去，像是一座仙山孤岛，很是梦幻。
公园中央有一个大大的湖，湖光闪动，岸边的树木倒影其中，看上去影影绰绰，好不幽静！湖面上漂着一些水葫芦，只见他们鼓着肚子东倒西歪地站着，像是正在摇摆着身子做体操呢！湖中有一些鱼儿，它们游得很快，总是刚一看到他们的身影就又倏忽远至了！
中午，太阳穿破层层雾霭露出了头，清晨的雾慢慢散去，天空如水洗过一般，清澈明亮。湖的中央出现一座小桥，小桥的围栏上刻着龙，有的扭着身子围在一根柱子上，有的前爪相互抵着，还有的双双戏珠。有一个小朋友站在桥上捡起一块石头向湖里扔去，“噗通”绽起一处水花，惊得湖中的鱼儿四处逃散。
夜幕降临，安静的公园变得热闹了起来，许多人都来公园里散步。七点，公园里的喷泉开始了，许多人站在桥上观看喷泉，投影仪射在喷泉上，就像看电影似的，美丽奇幻。公园最高处有一座灯塔，夜晚，灯塔闪耀着光芒，好像是一位静默的守候者，守候着这里的居民。
湖光山色最是迷人，家乡的公园，迷人的公园。
写景的作文 篇3
一觉醒来，我拉开窗帘，只见窗外白茫茫的一片，我兴奋地大喊起来：“下雪啦，下雪啦！”
窗外的雪纷纷扬扬地飘着，像一只只美丽的白蝴蝶在雪中翩翩起舞，又悄无声息地降落在地上。几树腊梅兀自怒放着，白的，黄的，红的，粉的……在雪的映衬下，显得更加圣洁、高雅。好一幅“墙角数枝梅，凌寒独自开”的画面啊！
渐渐地，雪停了，孩子们活跃了起来。他们穿着棉袄，戴着棉帽，蹬着棉靴，溜几趟冰，打几场雪仗，堆几个雪人，真是有趣啊！
写景的作文 篇4
我的家乡是一个四面环山的小县城，坐落在秦岭山的脚下，第一眼就可以看到有一条小河，清澈的河里有很多的小鱼在水中自由自在地游来游去。两岸山上的翠柏四季常青。我的家乡就像是一个美丽的公园，是西安的后花园，也是安康的北大门，这里一年四季都有看不完的美景，我的家乡是宁陕。
春天，山上的迎春花，桃花、梨花……都百花争艳的开着。从远处看，山坡上有红的，黄的，还有白的……五颜六色，美丽极了。各种花把山坡全盖住了，从远处都能闻到花的清香，花香扑鼻，真是令人陶醉啊，不时几只蜜蜂在花丛中采蜜，嗡嗡嗡的真可爱，一缕缕的阳光穿过刚发芽的树叶，照在那娇嫩的花朵上，是为了让花儿露出美丽的笑脸，这么多美丽的景物融会在一起，真是为春天增色不少。
夏天到了，清晨，在河边白鹭从天上轻轻地飞下头伸到水里去捉小鱼之类的，真是让他们美餐一顿，人们刚起来推开窗户，清馨的空气里夹杂这花的清香扑鼻而来，真舒服，人们闻着这种甜美的气息就开始这一天的工作，中午虽然阳光强烈，但是到了下午人们刚吃完饭，就开着车到小河的上游去游泳，边欣赏着沿途的美景边吹着凉风一点儿也不觉着热，这时也是我们最开心的时候了，因为我们可以在河里玩耍，还可以在河里让小鱼亲你的脚，痒痒的但很舒服，天边的红霞，像晚风微笑，头上飞过的鸟儿，绘成了一幅自然和谐的风景画。
写景的作文 篇5
1． 描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2． 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
3． 内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?
4． 你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!
5． 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
6． 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
7． 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
8． 如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼
9． 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
10． 比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味
11． 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
12． 在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
13． 真是“下笔如有神。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
14． 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境
15． 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
16． 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
17． 真是“下笔如有神看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
18． 你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，;二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功!
19． 你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心"绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好相信你离作家梦也不远了
20． 抓住了“ 特点，十分准确;“ 给人的感觉“ 。
21． 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
22． 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理
23． 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
24． 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
25． …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
26． 重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
27． 作者写出了xx清晨的繁忙和充分，也写出了xx清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。
28． 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现
29． 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领， 文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。 作文开头：
30． 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
31． 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
32． 外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生
33． 题目加上了省略号，生动新鲜，像翠绿的叶子一样。
34． 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
35． 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
36． 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强
37． 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
38． 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
39． 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
40． 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷
41． 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
42． 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出
43． 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚
44． 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象
45． 文章头尾照应,中心明确,结构完整
46． 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡
47． 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
48． 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
49． 、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。
50． 、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
51． 、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
52． 、注意用词准确，尽量做到语句优美描写小动物作文评语描写小动物作文评语。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
53． 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
54． 详略得当，主次分明，思路清晰小学生。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
55． 你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的`聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
56． 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大,表现…
57．你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)
58． 运用多种感官,描写十分仔细
59． 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
60． 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
61． 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动
62． 你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
63. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
64． 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
65 开头直奔主题,让人一目了然
写景的作文 篇6
人们都说：“没去过丽江的古镇就等于没到过丽江。”今天，我怀着好奇的心情，去丽江的束河古镇一探究竟。
一进古镇，便可闻到一股臭臭的牲畜味。起初以为是猪臭味，后来才发现这街上马来马往。这马，行在古镇的中间。中间的石块，是竖列排放的，两边的石块，是横列排放的。这马，就行在竖列排放的石块上，和古代一样。
马也很逍遥，想流鼻涕就流鼻涕，想摇头摆尾就摇头摆尾，把人摇下来也无济于事，想方便就方便在马道上，偶尔也会拉偏了，拉到了人行道上去了。
首先进了“小吃街”，这街可真够热闹，灯红酒绿。这时，好客的店主便会三五成群得朝你奔来，拿着设计简陋的菜谱不停地向你推荐自己店的美味，那样子还真令人发笑。一个挤一个的。最后，你被一位店主的“花言巧语”“拐”走了。进入了那破旧的小屋。白色的破墙，头顶上老伢得快要掉下来的脏电扇，人们超分贝的谈话声……在我们看来是“脏”，其实这是云南人的“特色”。店主任招待兼厨师兼跑堂，非常之忙。看那菜谱，你不得不承认，那菜，你确实没吃过：什么水蜻蜓啊、炒竹虫啊、粑粑啊、水性杨花啊、鸟蛋串啊、鲜花饼啊……一个不一个新奇。丽江人是重口味，很多菜都比较咸，回去后非喝上三大杯不可。
再往里边走，就可以看到”三眼井”。这井，可与我们平时见到的井大有不同。那井共有三口，故称“三眼井”。井极浅。深约三十厘米，这井无口，每口井之间有一块石板相隔，横向连接，井呈长方形或正方形，一口井比一个洗衣机略大一些。这井水的源头是一个龙头，水从龙头的嘴巴里喷出来的，一井水满，水至二井，二井水满，水至三井。由于一井是饮用水，人们常喝，加上这龙头喷出的水小，根本不用担心水涌出来。这井的作用，听了后你会对这井的创造者佩服得五体投地：一井的水用于饮用，二井的水用于洗菜，三井的水用于洗衣。由于井与井有高低之差，所以二井若脏，不会流至一井，饮用水不会受到污染，三井中有洗衣粉之残留因高低之差，不会影响到饮用水与菜。
怪不得人们都说：“没去丽江的古镇就等于没到过丽江。”啊！
写景的作文 篇7
那是一串漂亮的蓝色风铃。
蓝色的圆盘下吊着很多的小铃铛，蓝的让人心旷神怡，来的如同大海妈妈般，蓝得如同宽广的天空。用同样蓝的线吊着可爱的小铃铛，可真精致！
每天晚上，我疲惫地做完作业，轻轻走到房门前。手指一触到那精致的小铃铛，内心的欢悦仿佛被一块温柔的小石块激活，一下子荡漾起无数的小浪花。我久久的盯着那串蓝风铃，独自品味着淡淡的静谧。蓝风铃仿佛朋友般地在向我诉说着那在梦中才能见到的海，是那蔚蓝的海。
那天，我为生活中出现的逆境而愤怒，那串平日宁静的风铃，似乎也生气了，小铃铛被震地左摇右晃，蓝色的海也起了风暴，和我一同发泄，发泄出不满与无奈。忧郁的蓝色伴着悦耳的叮叮当当的风铃声，一下子使我震撼了。忧郁的蓝色，却使我的心归于往日那份蓝，归于往日那份宁静。
那串风铃，又笑了，原来忧郁的蓝也有喜悦的一面。
小铃铛的颜色，是海绿色，很多很多小小的铃铛，如星星倒影般洒在蔚蓝的海面上，泛起星光点点，绿色的星星不能也很漂亮吗？
有时，我也会很伤心的想，那份忧郁的的蓝，代表永恒吗？
蓝风铃给予我的是战神困难的力量。它，是我真心的朋友。
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