五年级优秀作文300字

【必备】五年级优秀作文300字集锦5篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的五年级优秀作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级优秀作文300字 篇1

毕业晚会上。

我们之间的友谊会就这样结束吗。我六年来最好的朋友突然问了我这样一个问题。

当然不会。我很开心的回答。

同时，也回忆起了原来的点点滴滴。原来一年级的时候，大家都刚进学校，谁也不认识谁。但我却记得她，扎者一个马尾辫，很爱笑。而且她还有一个非常好听的名字。董倩。

在班上同学的眼里，这六年来似乎我们从来没有过争吵，可是又有谁知道，我们之间的争吵那可是经常发生的。

小争吵我是记不到的，但是那一次，我却记得。

那年我们二年级吧。

班上有两个女同学发生了争吵，我和董倩分别帮两人，所以我们之间的争吵也越来越多。

你为什么要去帮她。我十分气愤的问她。

不为什么，那你为什么要去帮她呢。她似乎也很生气。

好吧，那我们就继续争吵吧。以后我们就各不相干了。

从那次以后我和她的争吵也越来越多。

突然我感到我的嘴角有一点咸咸的味道。我知道，我哭了。

我知道，同学们最终还是卸下了最后一层防备，眼泪一下子断了线。

后来，我们抱头痛苦。

１９９７－－－２００３，小学六年，给我留下的只有美好的回忆。

２００３年，我的小学再见。

我的同学，永远的友谊。

五年级优秀作文300字 篇2

“哼！天哪，那个小丫头她又来窃读我！开什么玩笑。她几乎每天都泡在书店里读我，但又买不起我……”我气愤地想。

我是一本书，身为一本书，被买下来是多么光彩呀！我又想：“我都要被她翻烂了，再这样下去我真的会卖不出去的！今天我要藏起来，不让她看。”

于是，我把自己隐藏，这下，那个“爱窃读”的小丫头就找不到我啦……当我正得意洋洋的时候，一个熟悉的声音想起：“啊！原来你在这儿呀。”哦不，是那个小丫头，她是怎么找到我的？她又开始窃读我了！“啊！不要啊！”我又生气又难过！我要报仇！希望店长把她赶走。

她一页一页地翻，好几页都被她弄破了，再这样下去，我这本书就真的废了！就只能永远呆在这小书店了呀！这都是那个小丫头的错！

今天，我又被窃读了……哼！我注定是被窃读的吗？

五年级优秀作文300字 篇3

眼看整个冬天即将过完，天空中飘下了雪花。到处都是白茫茫的一片，一朵晶莹的大雪花在空中飞舞着，慢慢的落了下来，降落在了我的手心上，我紧紧一握，大雪花惬意的消失了。

这么吸引人的雪景，不禁让我幻想：一头扑进雪堆里，用雪球砸树，再做一个大雪人，那一定非常有趣。

我禁不住诱惑，偷偷的`跑上了楼顶，“哇，好美呀！”

这雪，似鹅毛一般，缤纷起舞，洁白无瑕。雪既柔和又美丽，把大地变成了白色，给松树披上了银白色的棉袄，把地球变得亮白如银。

我用手捏了一个小雪球，在地上滚呀滚，没过一会儿，雪人的头就做好了。接着我又用铲子把许多雪给堆在了一起，用烂扫帚做了个手，花椒眼睛，胡萝卜鼻子，和辣椒嘴。就这样，一个可爱的大雪人做好了。

今天的雪景可真美啊！要是每年冬天都有这样美丽的雪景，那就好了。

五年级优秀作文300字 篇4

今天九月十日，老师们的节日，是老师们最快乐的一天！在老师的节日中你想送给老师一个什么样的礼物，什么样的惊喜呢？也许你想送一个小礼品；也许是一张普通的贺卡；或是一句简单的祝福话……这些都能体现出你对老师的一片心意，然而老师也能理解。

那你们知道老师最想要什么呢？是礼物呢？不是！如果你送给老师礼物，那未必不可，因为你敬了一片心。而我却什么也没送，因为我知道老师最想要得是同学们的好成绩，你们想一看老师用尽毕生的心血和汗水，去培养我们，费尽心思，才送一批又一批的高才生，就是为了我们能考出一个好成绩，就样一个辛勤的园丁，每天给花儿浇水、施肥，希望它们能开出美丽的花朵、结出美味的果实，教育我们的老师不就是像一个辛勤的园丁么！考出的成绩，考上好的初中就是对老师最好的报答。为了我们的未来，从现在开始，动起来吧！去吸收知识的源泉，就是为了明天。明天就在前方，只要我们去努力争取，美好的明天就会到来，努力吧！

在这里，我向王老师、贾老师、刘老师、吴老师，对所有教导我们的老师们，我都向你们郑重的说：“谢谢老师，祝你们节日快乐。”

五年级优秀作文300字 篇5

掌声的魔力？我心里有一个大大地问号：掌声怎么会有魔力呢？魔法在这个世界根本不存在呀！

今天，我们做了一个游戏，把大大的问号换成了圆满的句号。

游戏规则是：一个人走到门外，再找一个人来藏“红心”，藏好后，那找的人就进门来找，同学们要用掌声来引导他，找的人离“红心”远，掌声就小，离得近，就越大声。游戏开始前我们跃跃欲试，个个生龙活虎。我们先热一下身，啪呯停呯呯啪啪，呯啪嗨嗨嗨……

游戏开始了，我不慌不忙地走出教室，只听老师一声令下，我精神抖擞又小心翼翼地走进教室。轻轻的掌声响了起来，当我快走进曾浩巍时，只见他用吃奶的力气使劲鼓掌，我心里一惊，走向他，他抓着书包不放，我连忙去他那里翻了个底朝天，也没见“红心”。我又把所有人的口袋都翻了一遍，也没找到。心想：“没有在他们身上，会不会在莫湘云那呢？”于是，我走向她，同学们用力鼓掌，我见她微微一笑，好像在说：“在我这”。刚开始，我翻了一遍可疑的地方，没找到。就在这时，同学们立刻围过来，我立马士气大增又再翻一次，终于发现“红心”在她的面巾纸里。“我找到了”，我激动地喊到。

现在我知道，掌声是我的希望之神，我希望社会上能多一点掌声。