四年级钓鱼作文300字

【实用】四年级钓鱼作文300字四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级钓鱼作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

四年级钓鱼作文300字 篇1

阿太家门前有个池塘，吃完饭，我和爸爸一起去钓鱼。

爸爸选了一块大青石往上一站，利索地把鱼饵挂在钩子上，用力一甩，吊线飞出好远。不多一会，就钓上了一条鲤鱼。

我也迫不及待地拿起鱼竿钓了起来。我坐在椅子上，全神贯注地看着鱼竿。这时爸爸走过来说：“奕奕，线上有五个浮标，只要有一个沉下去，说明有鱼在吞食，你就快速拉上来。”我记住爸爸的话，耐心等待着鱼儿们上钩。忽然，浮标沉下一个，我把鱼竿一个劲地往上提。可惜，竹篮打水一场空。

一次次失败后，我着急得泪宝宝都快流出来了。“别灰心，会有鱼来咬钩的。”爸爸的话，给了我自信，我使出吃奶的劲，把鱼竿抛向远方。五分钟后，浮标一沉，我快速向上一提，一条鱼儿上钩了。

鱼竿再次抛入水中，好长时间都不见动静，可我还是目不转睛地看着水面。动了，浮标一下子沉了好几个，于是我使出吃奶的劲，可怎么也拉不动。我大喊爸爸“救命”。爸爸放下鱼竿，跑过来。一提，一条活蹦乱跳的大鲫鱼浮出水面。

四年级钓鱼作文300字 篇2

小鱼们在水草间玩游戏，突然小鱼嘟嘟发现在草丛中有一条粉红色的蚯蚓，又大又肥，每条小鱼都很想吃，可它们个个都不敢吃。小鱼们都傻呼呼地看着这条又大又肥的蚯蚓。

小鱼拉拉说“：呀！好大的一条蚯蚓呀！”

“不过奶奶说过，很多蚯蚓是诱饵，要是我们吃了它，我们会没命的。”小鱼咪咪大声地说。

“是呀，我们还是快走吧！”一旁的小伙伴说。

小鱼拉拉可不怕，他马上游了过去，一口咬住了蚯蚓，就在这时蚯蚓不见了，拉拉也不见了，小伙伴们很是奇怪。

“拉拉，拉拉，拉拉，你在哪里呀，快出来。”小鱼们找呀找呀！找了很久还没找到拉拉。

它们回去找奶奶，告诉了奶奶这一切，奶奶听了忍不住哭了起来：“我可怜的孩子，是奶奶没有告诉你们呀，世界上有一种龟，叫鳄龟，又叫小鳄鱼龟，它很喜欢蹲在水底，张开了嘴，露出粉红色的`舌头来，它的舌头很像蚯蚓。会吸引很多小鱼，拉拉一定是上当了呀！”奶奶说话中带着哭声。

此后，小鱼们再也不会贪吃了，它们把失去拉拉的痛苦当成了教训。

四年级钓鱼作文300字 篇3

钓鱼是一件有趣的事，今年的夏天，我在爸爸的指导下学会了钓鱼。

暑假里的一天，我和爸爸一早就手拿渔具来到离家不远的太湖边上，爸爸挑了一个位置叫我坐在小板登上看他怎么钓鱼，虽然天气好热，但由于兴奋，到也不觉得很热，只希望早点钓到一条大鱼。只见爸爸甩下鱼钩把鱼饵抛向河里，对我说：“鱼闻到鱼饵的香味就会游来吃。”几分钟过去了，只见鱼钩渐渐的往下沉，再过几分钟，只见水的右边一直翻泡泡，由小到多，由小到大，爸爸对我说：“鱼来了，注意。”只见红色的浮标在飘动，我说：“爸爸你快拉呀!”爸爸对我说：“不要说话。”只见浮标上下拌了几回，突然晃了一下，浮标直往下掉。只见爸爸飞快地用力把鱼竿一提，一条大鱼就上来了。我一见大鱼就很开心，就说：“让我试试。”爸爸把鱼竿给我说：“手不能乱动，不然不会钓到鱼。”我心里想，只要照爸爸的样子就行了。可是，过了好一会儿，水面还是一点动静也没有，我急了，就在快要想放弃的时候，浮标动了，只见浮标动的越来越快，爸爸说：“快拉。”我把鱼竿拉出水面，好沉啊!果然，一条活蹦乱跳的大鲫鱼，我高兴地说：“哦!我也会钓鱼了，我会钓鱼了。”

四年级钓鱼作文300字 篇4

一户人家，养了两只小猫。一只叫喵喵，另一只叫咪咪。她们整天呆在主人家里。

有一天，主人不在家。喵喵说：咪咪妹妹，咱们天天在家呆着，一点自由没有，主人一忙咱就得饿肚子，多没意思呀！不如咱俩出去找食物吧。

咪咪说：哪里有食物呀！喵喵说：咱们去钓鱼吧！ 那一天，我出去玩，看见有一条小河，河水里有许许多多的鱼，在河水里欢蹦乱跳。

于是，她们拿着鱼竿和提着小桶，走出家门，哇！外面怎热闹啊！她俩同时发出感慨。一路说笑着到了小河边。她俩小心翼翼地把鱼竿放进水里。

不一会，喵喵小声说道：咪咪，快来帮忙，我觉得鱼竿有些沉，是不是一条大鱼呢？她俩齐心合力往上拉鱼竿，果真第一条大鱼上钩了。

她们又认认真真得钓，不到半晌，就钓了十几条。咪咪说：姐姐，我们终于有一顿丰盛的美餐了。

提着自己的劳动果实，高兴的两只小猫连蹦带跳的跑回主人家。